第22章 ◇
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◎世間最值錢的教導莫過於此◎
梁若蘭答應了晏城小學的校長,順便還拿了學校現在所學的四年級和五年級的課本。
她手裏的課本現代重新修訂過不知道多少版本的課本，肯定有不少的區別。
不過兩種課本對照過看完以後，發現現在的這個課本上面的題目並沒有那麽豐富,現代修訂過的新課題五花八門的題目太多了，題型豐富,難度等級增加,不僅把老課本上面的內容全部都收錄進去,還增加了很多學習進度。
比如方程式,五年級裏面的課本只是簡單涉及，學起來可能要到初中課本，而這樣的題目兩個孩子現在就開始學了，進度超前可不是一星半點。
但是現代課本是六年制的,像這樣方程式題型已經非常繁多了,所以輝輝和辰辰按照現代課本學習，進度只會提前不會落後,感嘆自己用現代課本給他們補習，真是無心之中的正確決定。
梁若蘭回到大院之後，有很多人過來告訴自己，不建議讓兩個孩子跳級。
這些人都是大院裏面的鄰居,林玉也花費了一番功夫發現找到這些婦女的孩子情況和自己家徐霆一樣根本不喜歡學習。
之前梁若蘭的兩個孩子，被很多人說是小神童之後，自己逼迫徐霆死記硬背希望他也能成為小神童，不過後來發現這件事不是逼迫就有用的,因為他更加不想學習了。
林玉這個時候非常犯愁，因為她發現在大院裏面有很多人崇拜梁若蘭,並且還推崇了一陣讓家長自己也努力學習的風氣,很多人知道了學習的重要性,開始日日夜夜努力培養孩子做功課。
這一切只因為梁若蘭是罪魁禍首，讓整個大院的婦女都開始有壓力了，以前她們可是沒有這麽緊張的，因為孩子學習這種事情還需要如此的繁瑣嗎？根本沒有那麽麻煩的。
現在天天為了這件事情，頭發都快要愁白了，很多日子都睡不好覺，想的都是怎麽才能讓孩子也能變得聰明好學，不管是打還是罵，額都沒有任何的作用，而且越打孩子他還越不學。
林玉後來感覺自己無能為力了，她也就慢慢放棄了，可是落後於人心態感覺十分不好，所以就找了很多和她一樣的家長。
她想著自己的孩子不喜歡學習，肯定也有家長的孩子一樣不愛學習的，同樣也苦惱這件事。
而且現在世道本來就不提倡學習，自己昨天還聽到廣播說很多學校的大學生都下鄉種田了，所以說這世道學習那麽好也沒有什麽用，最後還是去種地，不如就順其自然，對孩子好一點，讓他們有一個幸福的童年。
這樣孩子長大以後還能孝順自己。
林玉想著本來孤兒寡母，以後就指著自己的兒子養老，她自然不能對徐霆太過分。
所以打定主意，要扼殺這種風氣，本來這麽小的學生不愛學習也很正常，憑什麽梁若蘭帶動這股風氣，其他學生就要跟著一起有壓力？這樣肯定會破壞平衡的。
所以減小壓力的最好方法，那就是不讓天才變成天才，林玉想明白過來她是想看梁若蘭的笑話，看著她的孩子跳不了級，看她被被人恥笑。
但是其實內心最想的是不想讓她跳級，所以就竄到一大堆人去先找梁若蘭的麻煩。
這樣怎麽都不讓梁若蘭好過，她讓孩子跳級，就給她扣個壓迫孩子的惡毒名聲。
人群中出來幾個年輕小媳婦，跟梁若蘭說道。
「梁同志你不要讓你的孩子跳級了。」
「孩子還那麽小就沒有自己的生活，去了高年級以後就更加享受不到童年了。」
「現在這個年紀的孩子，正是喜歡玩耍的年紀，他們如果整天都在學習的生活，會壓迫他們天性。」
「對啊，大兒子還要帶小兒子，本來就很辛苦了，你這個做母親的一點愛心都沒有，就知道給他們壓力，作為你的孩子是真的很慘。」
這句話更加讓其他的家長動容，因為現在這個年代的每個家庭不出意外都不止一個孩子，都是最少兩個，有的甚至是5-8個。
如果適齡的哥哥姐姐都去學習了，誰去帶年幼弟弟妹妹，完全是給家庭增加負擔。
他們這群家長，剛好是這樣的情況，所以才會覺得梁若蘭帶動大學兒童努力學習的風氣，傷害了他們的利益。
孩子現在不想帶孩子了，想把時間用來學習，用來背課本，年幼嬰兒沒人帶了，給他們增加不少負擔。
所以自然看梁若蘭不順眼，不能在讓她這樣下去。
梁若蘭這時候突然聽到系統的提示。
【增加你的刻薄人設吧，和鄰居們吵架，讓她們感受到你的語言暴力】
她一聽這就放心了，因為之前周園理解失誤，給自己人設破壞的很徹底，把她給洗白成一個好人了，每天被那些家長送東西送到手軟。
事情都朝著自己不能控制的放下發展了，所以現在正是增加惡毒人設的機會。
梁若蘭真的很滿意，還在內心數了數這裏一共有七八個年輕媽媽。
她突然把臉一板對眾人說：“我的兩個孩子確實很慘啊，每天天不亮就得起床打拳，晚上天不黑不能上床睡覺，除了吃飯就“只能夠”學習，小小年紀過著“痛不欲生”的日子，他們真的是太慘了，就沒見過這麽慘的孩子。”
眾人聽到這話瞬間舒服了許多，正想冷笑諷刺，突然又聽梁若蘭話鋒一轉：“但是我的孩子不需要大孩去帶小孩，辰辰年紀小可以自理，他不但會自己洗臉洗澡穿衣服，還會做飯收拾屋子洗衣服，輝輝就更厲害了，他上次親自給我煮粥劈柴縫補衣裳，兩個孩子自理的能力特別好，我們家沒有焦頭爛額的帶娃日常，所以沒有矛盾就不浪費時間，空閑沒事做所以也就只能學習了...”
梁若蘭煞有介事的說道：“我沒想到各位妹妹和我家的情況不同啊，你們家需要大孩帶小孩，那大孩還真是慘，童年時間都浪費在帶娃身上了，怪不得他們吵著鬧著要學習也不願意帶娃，這生活還真是悲催...”
幾個家長被梁若蘭懟的是啞口無言，楞在根本都說不出話來。
梁若蘭忍不住又指著兩個年輕小媳婦，她了解這人的家庭情況說道：“你家有五個孩子吧。”
“你家有三個孩子？”
“我還記得你家有四個？”
“後面那個嫂子家裏孩子更多，有六個對不對。”
她說完忍不住笑了：“最大的今年都11歲了還不識字就在家帶娃，你們家六個孩子都沒有文化，小的孩子也就和我家辰辰一樣大吧，必須要提醒你的是，我家辰辰過完年剛4歲，去年已經能夠自理，但你們的家同齡小孩還在尿褲子，傳的大院皆知，而大孩只當個免費保姆做看護，不但耽誤了大孩子，還嬌慣了小孩子，所以你把自己孩子時間全都給耽誤了，如今知道著急了知道焦頭爛額了，但是造成如今的矛盾，全都是家長的原因，孩子們是無辜的，被你們耽誤人生真是太可憐了。”
這時候，周園正巧也接了王曉虎回家，在大院門口就聽到梁若蘭高聲斥責其他的家長。
聽到這話，根本忍不住崇拜上前鼓起掌來，“不愧是梁同志梁老師，一眼就看透事情的本質，正因為家長的推卸責任，讓原本父母的義務轉嫁到了孩子的身上，浪費大孩時間用於看護小孩，而小孩得到了嬌慣的待遇，所以並不容易懂事開始晚熟，把兩個孩子全都耽誤了，你們這樣的家長真不負責任！”
其他的家長聽到這話如遭雷擊，一臉難以接受。
周園最後還補充了一句：“有梁同志這樣良師益友，真是人生最大的幸運，你們能被她警醒，在內心偷著樂吧，世間最值錢的教導莫過於此！”
梁若蘭：“”
作者有話說：
梁若蘭：說的是我嗎我都不知道自己這麽好。、
周園：（迷妹臉）
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梁若蘭答應了晏城小學的校長,順便還拿了學校現在所學的四年級和五年級的課本。
她手裏的課本現代重新修訂過不知道多少版本的課本，肯定有不少的區別。
不過兩種課本對照過看完以後，發現現在的這個課本上面的題目並沒有那麽豐富,現代修訂過的新課題五花八門的題目太多了，題型豐富,難度等級增加,不僅把老課本上面的內容全部都收錄進去,還增加了很多學習進度。
比如方程式,五年級裏面的課本只是簡單涉及，學起來可能要到初中課本，而這樣的題目兩個孩子現在就開始學了，進度超前可不是一星半點。
但是現代課本是六年制的,像這樣方程式題型已經非常繁多了,所以輝輝和辰辰按照現代課本學習，進度只會提前不會落後,感嘆自己用現代課本給他們補習，真是無心之中的正確決定。
梁若蘭回到大院之後，有很多人過來告訴自己，不建議讓兩個孩子跳級。
這些人都是大院裏面的鄰居,林玉也花費了一番功夫發現找到這些婦女的孩子情況和自己家徐霆一樣根本不喜歡學習。
之前梁若蘭的兩個孩子，被很多人說是小神童之後，自己逼迫徐霆死記硬背希望他也能成為小神童，不過後來發現這件事不是逼迫就有用的,因為他更加不想學習了。
林玉這個時候非常犯愁，因為她發現在大院裏面有很多人崇拜梁若蘭,並且還推崇了一陣讓家長自己也努力學習的風氣,很多人知道了學習的重要性,開始日日夜夜努力培養孩子做功課。
這一切只因為梁若蘭是罪魁禍首，讓整個大院的婦女都開始有壓力了，以前她們可是沒有這麽緊張的，因為孩子學習這種事情還需要如此的繁瑣嗎？根本沒有那麽麻煩的。
現在天天為了這件事情，頭發都快要愁白了，很多日子都睡不好覺，想的都是怎麽才能讓孩子也能變得聰明好學，不管是打還是罵，額都沒有任何的作用，而且越打孩子他還越不學。
林玉後來感覺自己無能為力了，她也就慢慢放棄了，可是落後於人心態感覺十分不好，所以就找了很多和她一樣的家長。
她想著自己的孩子不喜歡學習，肯定也有家長的孩子一樣不愛學習的，同樣也苦惱這件事。
而且現在世道本來就不提倡學習，自己昨天還聽到廣播說很多學校的大學生都下鄉種田了，所以說這世道學習那麽好也沒有什麽用，最後還是去種地，不如就順其自然，對孩子好一點，讓他們有一個幸福的童年。
這樣孩子長大以後還能孝順自己。
林玉想著本來孤兒寡母，以後就指著自己的兒子養老，她自然不能對徐霆太過分。
所以打定主意，要扼殺這種風氣，本來這麽小的學生不愛學習也很正常，憑什麽梁若蘭帶動這股風氣，其他學生就要跟著一起有壓力？這樣肯定會破壞平衡的。
所以減小壓力的最好方法，那就是不讓天才變成天才，林玉想明白過來她是想看梁若蘭的笑話，看著她的孩子跳不了級，看她被被人恥笑。
但是其實內心最想的是不想讓她跳級，所以就竄到一大堆人去先找梁若蘭的麻煩。
這樣怎麽都不讓梁若蘭好過，她讓孩子跳級，就給她扣個壓迫孩子的惡毒名聲。
人群中出來幾個年輕小媳婦，跟梁若蘭說道。
「梁同志你不要讓你的孩子跳級了。」
「孩子還那麽小就沒有自己的生活，去了高年級以後就更加享受不到童年了。」
「現在這個年紀的孩子，正是喜歡玩耍的年紀，他們如果整天都在學習的生活，會壓迫他們天性。」
「對啊，大兒子還要帶小兒子，本來就很辛苦了，你這個做母親的一點愛心都沒有，就知道給他們壓力，作為你的孩子是真的很慘。」
這句話更加讓其他的家長動容，因為現在這個年代的每個家庭不出意外都不止一個孩子，都是最少兩個，有的甚至是5-8個。
如果適齡的哥哥姐姐都去學習了，誰去帶年幼弟弟妹妹，完全是給家庭增加負擔。
他們這群家長，剛好是這樣的情況，所以才會覺得梁若蘭帶動大學兒童努力學習的風氣，傷害了他們的利益。
孩子現在不想帶孩子了，想把時間用來學習，用來背課本，年幼嬰兒沒人帶了，給他們增加不少負擔。
所以自然看梁若蘭不順眼，不能在讓她這樣下去。
梁若蘭這時候突然聽到系統的提示。
【增加你的刻薄人設吧，和鄰居們吵架，讓她們感受到你的語言暴力】
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事情都朝著自己不能控制的放下發展了，所以現在正是增加惡毒人設的機會。
梁若蘭真的很滿意，還在內心數了數這裏一共有七八個年輕媽媽。
她突然把臉一板對眾人說：“我的兩個孩子確實很慘啊，每天天不亮就得起床打拳，晚上天不黑不能上床睡覺，除了吃飯就“只能夠”學習，小小年紀過著“痛不欲生”的日子，他們真的是太慘了，就沒見過這麽慘的孩子。”
眾人聽到這話瞬間舒服了許多，正想冷笑諷刺，突然又聽梁若蘭話鋒一轉：“但是我的孩子不需要大孩去帶小孩，辰辰年紀小可以自理，他不但會自己洗臉洗澡穿衣服，還會做飯收拾屋子洗衣服，輝輝就更厲害了，他上次親自給我煮粥劈柴縫補衣裳，兩個孩子自理的能力特別好，我們家沒有焦頭爛額的帶娃日常，所以沒有矛盾就不浪費時間，空閑沒事做所以也就只能學習了...”
梁若蘭煞有介事的說道：“我沒想到各位妹妹和我家的情況不同啊，你們家需要大孩帶小孩，那大孩還真是慘，童年時間都浪費在帶娃身上了，怪不得他們吵著鬧著要學習也不願意帶娃，這生活還真是悲催...”
幾個家長被梁若蘭懟的是啞口無言，楞在根本都說不出話來。
梁若蘭忍不住又指著兩個年輕小媳婦，她了解這人的家庭情況說道：“你家有五個孩子吧。”
“你家有三個孩子？”
“我還記得你家有四個？”
“後面那個嫂子家裏孩子更多，有六個對不對。”
她說完忍不住笑了：“最大的今年都11歲了還不識字就在家帶娃，你們家六個孩子都沒有文化，小的孩子也就和我家辰辰一樣大吧，必須要提醒你的是，我家辰辰過完年剛4歲，去年已經能夠自理，但你們的家同齡小孩還在尿褲子，傳的大院皆知，而大孩只當個免費保姆做看護，不但耽誤了大孩子，還嬌慣了小孩子，所以你把自己孩子時間全都給耽誤了，如今知道著急了知道焦頭爛額了，但是造成如今的矛盾，全都是家長的原因，孩子們是無辜的，被你們耽誤人生真是太可憐了。”
這時候，周園正巧也接了王曉虎回家，在大院門口就聽到梁若蘭高聲斥責其他的家長。
聽到這話，根本忍不住崇拜上前鼓起掌來，“不愧是梁同志梁老師，一眼就看透事情的本質，正因為家長的推卸責任，讓原本父母的義務轉嫁到了孩子的身上，浪費大孩時間用於看護小孩，而小孩得到了嬌慣的待遇，所以並不容易懂事開始晚熟，把兩個孩子全都耽誤了，你們這樣的家長真不負責任！”
其他的家長聽到這話如遭雷擊，一臉難以接受。
周園最後還補充了一句：“有梁同志這樣良師益友，真是人生最大的幸運，你們能被她警醒，在內心偷著樂吧，世間最值錢的教導莫過於此！”
梁若蘭：“”
作者有話說：
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